4月4日至6日，北师大二附中语文高级教师何杰先生到我校进行高三语文复习教学指导。在三天时间里，他走进课堂，走进教研组，听了高三语文五节复习课，与师生交流，在高三（2）班、高三（8）班上了两节“诗歌鉴赏”示范课，为教师作诗歌鉴赏与作文专题教法指导。针对听课情况，他建议老师们在语文复习中要多想办法，积极探索规律，讲求复习策略，精讲精练，注意覆盖，尤其是试卷讲评目的要明确，要最大限度挖掘其价值。他还指出，目前最实际的是要找出学生的提升空间，稳扎稳打，切实有效地提高学生的成绩。

4月10日至12日，北京市物理特级教师陶昌宏先生来我校指导物理学科教学。这是陶老师第二次来我校，他共听了四节课物理课，并对这些课作了点评，他认为，老师们基本功扎实，教学语言好，板书意识强，对概念和规律的阐述准确，对过程的分析很清楚，重视对学生的启发。同时对于高三物理的复习，他也提出了宝贵的意见和建议，他说，现阶段复习要更注重实效，复习试题的难度应根据学生实际情况适当降低，着手提高学生独立分析问题和解决问题的能力；要尽量利用好以往的高考题，研究高考命题的方向和发展趋势；要增强学生解读图象语言的意识和能力。陶老师还为老师们上了两节示范课。

4月21日至24日，北京市化学特级教师王美文老师到校指导化学学科教学，她深入课堂听了七节课，课下与教师交流，对所听的课作了中肯的评价，并为高三理科班学生作高考复习专题讲座。在对老师们的课进行评价时，她指出，从听的几节课来看，老师们的教育观念得到了一定的更新，教学方法有了一定的突破，课堂上师生互动、生生互动的场面已经初步形成或正在形成。他建议大家进一步钻研教材，发掘教材中的情感和情趣因素，进行自我反思，不断积累经验。她还给化学组老师带来了北京地区的高考模拟试题和对化学知识点的总结材料。